Silence, ça pousse !

Au printemps, nous avons nettoyé le jardin : nous avons arraché les mauvaises herbes et ramassé des branches et quelques déchets. Ensuite, nous avons planté des tomates, des betteraves, des courges, un kiwano et un piment doux. C’est Anaïs qui a emmené ces plants à l’école. Ils viennent de chez…

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1, 2, 3, à vos raquettes !

Cette année, nous avons bénéficié de trois séances de deux heures de tennis. Nous nous sommes rendus aux Terres Noires où Mathieu et Jean-Pierre avaient organisé différents ateliers qui nous ont permis de progresser rapidement : “la balle vivante” (plusieurs rebonds possibles), “le facteur” (service et ramassage de balles), “vanille-fraise”…

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Accueil à la médiathèque des Pyramides

En mars dernier, nous avons été accueillis à la médiathèque Léopold Senghor. Une moitié de la classe a découvert des jeux avec des animateurs à la ludothèque tandis que l’autre moitié a vécu une animation côté bibliothèque. Il fallait retrouver des objets dans un cabinet de curiosités et nous avons écouté…

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El dia de los muertos

Au retour des vacances, le 2 novembre, nous avons découvert comment se célébrait le jour des morts au Mexique. Les traditions sont différentes des nôtres : danse, couleurs, fête et chanson sont une façon d’honorer leurs proches disparus. Nous avons appris un chant et quelques mots en espagnol, puis nous…

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You say goodbye, I say hello !

En ce début d’année, en anglais, nous avons appris à chanter Hello, goodbye des Beatles à partir d’images. Cela nous a permis d’utiliser des mots déjà connus et d’en apprendre de nouveaux, le tout en musique ! Listen !   Tu peux continuer à t’entrainer à chanter à la maison…

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Oeuvres symétriques

Vendredi 3 avril, les CE2 ont relevé leur défi n°4 en arts plastiques : créer une oeuvre symétrique. Après avoir travaillé sur la symétrie en mathématiques, ils ont découvert comment certains artistes se sont emparés de cette notion et ont fait de même ! Encore bravo pour la richesse de…

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Lecture de contes détournés

Chaque vendredi, en fin d’après-midi, les CE2 sont allés lire un conte détourné aux MS-GS. Ce fut l’occasion pour eux de s’entrainer à lire à voix haute. Suite à cette lecture, les élèves de MS-GS ont voté pour le livre qu’ils ont préféré et c’est “Et pourquoi?”, conte détourné du Petit…

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