La rue sans tambour

Nous sommes allés au manège assister à un représentation du spectacle La rue sans tambour : légende du “joueur de flûte d’Hamelin” revisitée de façon contemporaine, mais avec une musique jouée par des instruments à cordes baroques. Voici quelques unes de nos  impressions après le spectacle. « Ça m’a fait rire…

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Expériences sur l’air

En sciences, nous avons fait plein d’expériences sur l’air !!! On a cherché comment on pouvait le voir puisqu’il est invisible. On a réussi à le voir grâce à l’eau, et aux bulles que nous avons faites avec des seringues, des bouteilles, des ballons, des pipettes… Puis nous avons remarqué…

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Concert

Nous nous sommes rendus au Fuzz’Yon, pour assister au concert des Volleyeurs. Un groupe nantais, qui nous a fait découvrir ce que c’était un vrai concert. Pour beaucoup d’entre nous, c’était notre premier ! Les musiciens nous ont fait découvrir des morceaux que l’on connaissait, en changeant le style musical.…

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Feetbool

Nous avons un nouveau jeu de cour ! Un jeu de boules qui se joue avec les pieds !!! On a des petits ballons, dans lesquels on tape avec le pied délicatement… On doit rapprocher au maximum son ballon de la cible (le cochonnet aux boules). On compte les points…

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Patinoire

Depuis la rentrée, nous allons patiner tous les mardis matins. Nous commençons par des échauffements. Ensuite, on apprend une nouvelle notion : le freinage, la marche arrière… Et nous terminons toujours par l’application de ces notions avec différents petits ateliers. Les CM1-CM2

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Rugby

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Jérémy, notre entraineur de rugby, nous a appris à manipuler ce ballon ovale, qui rebondit bizarrement, et qui ne va pas toujours où l’on veut. On s’est amusé à tacler les copains, à faire des éperviers avec le ballon ovale, des bérets, et bien sûr des petits matchs. Tout le…

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A la manière d’Alexander Calder

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Nous poursuivons notre étude artistique. Durant cette période nous avons travailler sur le sculpteur et peintre Alexander Calder. Après s’être essayé en grand sur les vitres de notre classe, nous avons fait des productions collectives, et individuelles, dont un bonhomme à la manière de Calder.

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A la manière de Gaston Chaissac

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Les élèves de la classe de CM1 – B, ont fini leur étude sur l’artiste peintre Gaston Chaissac, en s’essayant au graphisme. Après avoir dessiné à main levée un objet, une forme, ou animal de son choix, chacun devait le remplir avec différents petits graphismes étudiés sur les différentes oeuvres…

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